À segunda-feira inicio a semana com uma história. Esta semana utilizei esta ... se tivesse visto esta apresentação, tinha-a apresentado aos meus alunos! A história foi o trampolim para a aprendizagem da letra Q! As partes repetitivas são fantásticas para manter os alunos concentrados o que não é fácil controlarmos nas sessões síncronas. Os alunos têm que as dizer quando chega um novo animal. E o entusiasmo é muito! Gostei desta ideia!
À segunda-feira inicio a semana com uma história. Esta semana utilizei esta ... se tivesse visto esta apresentação, tinha-a apresentado aos meus alunos! A história foi o trampolim para a aprendizagem da letra Q! As partes repetitivas são fantásticas para manter os alunos concentrados o que não é fácil controlarmos nas sessões síncronas. Os alunos têm que as dizer quando chega um novo animal. E o entusiasmo é muito! Gostei desta ideia!
ResponderEliminarGostei. Os alunos vão adorar.
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